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Un pirata in soffitta – Ogni lettura è un’avventura

Il libro “Un pirata in soffitta” è stato letto in parte dall’insegnante in classe ed in parte dai bambini a casa. Gli alunni hanno scelto le dimensioni del lapbook, il suo colore, il titolo, i formati dei template da realizzare, i loro contenuti e le modalità di analisi del testo. Hanno misurato gli spazi e si sono suddivisi i compiti.  A gruppi hanno scritto le descrizioni dei personaggi, le sintesi dei capitoli e hanno realizzato le immagini. Infine hanno tagliato, incollato e montato ogni parte. Ciò che è stato scritto al pc è stato formulato dagli alunni e scritto dagli alunni con l’aiuto dell’insegnante. E’ stato un lavoro intenso, ma ha permesso di approfondire argomenti differenti e collegarsi con il progetto di classe “leggere… che passione”.

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