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Posts Taggati ‘famiglia’

Supermami

Esistono sogni belli e sogni brutti. I primi consentono di appagare ogni desiderio ed ogni capriccio in un mondo irreale, assecondando il principio di piacere dominante in ogni bambino. I secondi invece sono terribili, spesso si ripetono costantemente più o meno uguali e immobilizzano dalla paura.

L’unica via di salvezza sarebbe il risveglio col cuore in gola ed il respiro affannoso, se non intervenisse Supermami. La nostra mamma trasformata in supereroina affronta gli incubi peggiori, sconfiggendoli definitivamente con rimedi assolutamente originali.

PER PARLARE DI:

Piaceri da appagare, paure della notte e brutti sogni, peculiarità delle figure di riferimento affettivo.

CLASSE DI RIFERIMENTO

Bambini di classe 1°.

ALTRI TESTI CON TEMATICHE AFFINI

Serie Gialla – dai 6 anni

Dal catalogo Raffaello Ragazzi (collana Le Pepite):

È gelosia, piccolo Tobia

Da quando è nato suo fratello Tommaso, Tobia non è più lo stesso: fa i capricci, non perde occasione per fare dispetti, è sempre di cattivo umore.
Finalmente, durante una breve vacanza nella vivace fattoria dei nonni e  grazie alla preziosa amicizia stretta con Lincy, la figlia dei vicini di casa, sempre allegra e ricca di idee, Tobia riesce a ritrovare la serenità.
Un simpatico racconto per i lettori più giovani alle prese con fratelli “insopportabili” e genitori (apparentemente) poco comprensivi: per scoprire che, a volte, bastano un paio di forbici e della buona compagnia per dare un taglio alla gelosia!

PER PARLARE DI:

Gelosia, amicizia, famiglia, tempo libero, rapporto con gli adulti, con gli animali e con la natura.

CLASSE DI RIFERIMENTO

Bambini di classe 1° e 2°.

COME LAVORARE SUL TESTO

Il racconto offre l’opportunità di un progetto didattico che si può sviluppare su tempi e su piani diversi e permette di conseguire i seguenti obiettivi:

  • offrire ai bambini e agli adulti degli spazi di riflessione comuni sui temi presenti nel testo (gelosia, amicizia, famiglia, tempo libero…) utilizzando un approccio di tipo narrativo;
  • capire il lato emotivo di alcuni comportamenti diffusi tra bambini;
  • gustare il piacere della lettura.

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