6 febbraio – h. 9.00, per le classi 3-4-5 della Scuola Primaria
Con Cinzia Capitanio
I bambini sono invitati a realizzare una rapida riproduzione grafica seguendo alcune indicazioni date. Scopi dell’attività saranno: riflettere su quali caratteristiche hanno attribuito al bullo e alla vittima e sfatare alcuni stereotipi; scoprire il peso dei gregari e degli osservatori passivi nelle dinamiche di bullismo/cyberbullismo.
Lettura di alcuni brani tratti da “Lo scrigno delle farfalle“
Obiettivi
• Prevenire il bullismo e il cyberbullismo educando i bambini al rispetto, alla collaborazione e alla conoscenza del fenomeno
• Comprendere le caratteristiche dei fenomeni di bullismo e cyberbullismo e scoprire strategie per gestire le difficoltà
• Promuovere le abilità sociali, l’alfabetizzazione emotiva, l’empatia, il rispetto e la tolleranza