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Cleopatra

Il libro, letto in classe, è stato diviso in 4 parti e di conseguenza ho suddiviso la scolaresca in 4 gruppi. Ogni gruppo ha fatto il proprio riassunto che poi è stato scritto al computer e stampato. Sono state create delle tasche con dei titoletti e questo permette di “leggere il libro senza aprirlo”.

Il Lapbook presenta una forma tradizionale dove è stata inserita anche la linea del tempo per capire subito il periodo ed in più un piccolo planisfero per individuare subito la posizione dell’Egitto.

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